la grande région de québec
| CHERCHEURS D’EMPLOIS Possibilités dans la région de Québec |
EMPLOYEURS À la recherche de talents |
Guide de l'entreprise
- Préface
- Guides, outils et documents indispensables
- Bloc 1 : Se préparer
- Bloc 2 : Recruter efficacement
- 2.1 Les correspondances de niveaux de formation
- 2.1.1 Uniformisation des formations européennes
- 2.1.2 Comparaison des formations
- 2.2 Les conditions salariales à offrir et le niveau de vie dans la Capitale-Nationale
- 2.3 Les correspondances et les intitulés des postes
- 2.4 Les associations qui peuvent vous soutenir
- 2.5 Le processus d’embauche d’un immigrant
- 2.6 Obtenir des aides financières
- Bloc 3 : Réussir l’intégration et favoriser
la rétention - Annexes
Merci sincÈre aux collaborateurs du projet :
Auteurs : 
Partenaires rédactionnels : 
Les correspondances de niveaux de formation
Uniformisation des formations en Europe
Les gouvernements européens se sont engagés, à travers le processus de Bologne, à développer un système qui garantira un enseignement de qualité dans toute l’Europe. Ce processus vise à créer un espace européen de l’enseignement supérieur (EEES) d’ici 2010.
Le processus de Bologne et l’EEES
Le processus de Bologne poursuit également d’autres objectifs importants comme l’adoption de diplômes facilement comparables, l’introduction d’un système en trois cycles (licence/master/doctorat), la mobilité des étudiants et des enseignants, ainsi que la reconnaissance des qualifications et des périodes d’études.
L’espace européen de l’enseignement supérieur permettra à l’Europe de disposer d’une base de connaissances plus large et de meilleure qualité, de construire une économie de la connaissance et d’assurer la durabilité et une plus grande cohésion. L’EEES permettra aux étudiants de se déplacer plus facilement d’un pays à un autre afin d’y poursuivre leurs études ou d’y trouver un emploi.
Les étudiants peuvent bénéficier de procédures de reconnaissance simplifiées. Les normes relatives aux diplômes universitaires et les normes d’assurance qualité seront maintenant plus compatibles et plus facilement comparables dans toute l’Europe.
Harmonisation des formations : trois diplômes (licence/master/doctorat)
L'organisation des études de l'enseignement supérieur se réalise autour de trois niveaux de sortie (appelés « LMD ») : la licence, le master, le doctorat.
Les cursus d'études seront découpés en unités de valeur définies en « crédits européens » capitalisables et transférables d'un pays à l'autre (ECTS) : 180 crédits pour le niveau licence, 300 pour le niveau master, 480 pour le doctorat. Les enseignements sont organisés en semestres : 6 semestres pour la licence, 4 semestres pour le master.
La notion de crédits intègre tout ce qui participe à la formation des étudiants (cours, stage, projets, travail personnel…).
